Egresado de Arquitectura presenta nuevo Centro de Interpretación Científico a directiva de WCS Chile

Egresado de Arquitectura presenta nuevo Centro de Interpretación Científico a directiva de WCS Chile

Fortalecer las labores de investigación científica, educación ambiental y divulgación del conocimiento mediante una infraestructura capaz de vincular la ciencia, la conservación y la experiencia de los visitantes, fue el objetivo del proyecto “Centro de Interpretación Científico de la Biodiversidad Fueguina”, desarrollado por Lucas Díaz Nancul, egresado de la carrera de Arquitectura de la Universidad de Magallanes (UMAG), quien presentó sus resultados a la plana directiva de la Wildlife Conservation Society (WCS) Chile.

Frente a una comitiva de guardaparques encabezada por Melissa Carmody, directora de Áreas Protegidas de la WCS Chile, y Cristóbal Arredondo, coordinador del programa de Conservación Terrestre, Lucas presentó este nuevo Centro de Interpretación a partir de su investigación territorial y análisis de las necesidades existentes en el refugio Vicuña, acceso principal del parque Karukinka, situado en la isla de Tierra del Fuego, con más de 300 mil hectáreas protegidas.

El trabajo expuesto fue el proyecto de título de Lucas, bajo la guía de la académica del Departamento de Arquitectura, Pilar Fernández Hechenleitner, propuesta que también recibió el reconocimiento del Colegio Zonal de Arquitectos de Magallanes en la última ceremonia de titulación de la Facultad de Ingeniería UMAG.

“El proyecto emplazado en el Parque Karukinka desafió a Lucas a integrar las particularidades del medio físico y geográfico austral en la formulación de su propuesta. Ello implicó concebir soluciones sostenibles fundamentadas en criterios específicos de eficiencia energética y mínimo impacto ambiental, al mismo tiempo que se profundizó en la relación entre proyecto y paisaje y se incorporaron dimensiones culturales que enriquecieron el resultado final”, comentó Pilar Fernández.

Por su parte, Melissa Carmody agregó: “Que estudiantes magallánicos puedan desarrollar sus tesis e investigaciones usando el parque, es para nosotros el principal valor de estas vinculaciones, porque finalmente es un espacio de aprendizaje, pero también para nosotros es tener nuevas miradas de cómo hacer nuestra gestión informada por disciplinas que no necesariamente son con las que regularmente nos vinculamos, como en este caso es la arquitectura”.

La directora destacó el trabajo en terreno de Lucas, quien realizó entrevistas al equipo, además de estudiar el territorio, investigar la documentación existente y diseñar una infraestructura acorde a la visión de la WCS Chile.

“Fue una experiencia muy significativa poder colaborar con WCS a través del desarrollo de este proyecto de título, ya que me permitió vincular la arquitectura con la investigación científica, la educación ambiental y la conservación de la biodiversidad en Tierra del Fuego. Desde el inicio, la propuesta buscó responder a necesidades reales identificadas en el Parque Karukinka, por lo que presentar los resultados finales a quienes trabajan directamente en este territorio remoto fue especialmente gratificante”, mencionó Lucas.

“Espero que esta propuesta pueda contribuir como una visión de futuro para fortalecer la investigación, la divulgación científica y la conservación de la biodiversidad en la región”, agregó el arquitecto egresado.