-Mesa técnica reunió a representantes del sector público, privado y organizaciones locales para identificar necesidades del territorio y aportar al diseño de perfiles de egreso.
Con la participación de autoridades universitarias y equipos académicos de la Universidad de Magallanes (UMAG), representantes de instituciones públicas, empresas y organizaciones vinculadas al ámbito formativo y productivo de la comuna, se desarrolló en el Campus Universitario UMAG Puerto Natales una mesa técnica orientada a fortalecer la articulación entre la educación superior, la educación secundaria y técnica y las necesidades del territorio.
La actividad se enmarca en el proyecto institucional “Tramos de Futuro” (MAG25991), financiado por el Ministerio de Educación a través del programa Fortalecimiento de Universidades Estatales e impulsado por la Dirección General de Docencia de la Universidad de Magallanes, cuyo propósito es recoger información y experiencias desde distintos sectores para avanzar hacia una oferta formativa y perfiles de egreso cada vez más pertinentes a las demandas de la comunidad.
El propósito es fortalecer las trayectorias formativas y favorecer la equidad territorial en el acceso a la educación técnica en Magallanes.
Esta instancia tuvo como objetivo diagnosticar las necesidades y desafíos que hoy demanda el ecosistema regional de cada área técnica. La mesa técnica corresponde a una de tres instancias de trabajo programadas entre agosto y octubre, en el marco del proceso de actualización curricular de la formación técnica de nivel superior de la UMAG.
Blas Martínez, profesional de apoyo de la Unidad de Gestión Curricular de la Dirección General de Docencia, explicó que este encuentro corresponde a una de tres mesas técnicas contempladas por la iniciativa. “El objetivo de esta primera sesión es una de tres mesas técnicas en las cuales buscamos levantar necesidades del sector productivo para poder articular de mejor manera nuestra oferta formativa, actualizarla y finalmente dar respuesta a las necesidades del territorio”, señaló.
El trabajo considera inicialmente las áreas de turismo, enfermería, administración y educación parvularia, con el objetivo de sistematizar las necesidades identificadas y posteriormente traducirlas en competencias y perfiles de egreso alineados con la realidad regional.
Desde el Campus Universitario UMAG Puerto Natales, su directora, Claudia Erebitis, valoró la realización de la instancia y la participación de actores locales. “Esta mesa técnica convoca a los empleadores de instituciones, organizaciones de Puerto Natales, que va a darnos los insumos para que podamos rediseñar una carrera acorde al contexto de las áreas que nosotros informamos”, destacó.
La jornada permitió conocer directamente las necesidades de distintos ámbitos profesionales. Marcela Andrade Alfaro, coordinadora provincial de Última Esperanza de JUNJI Magallanes, planteó la importancia de actualizar la formación de las futuras técnicas en educación parvularia. “Nuestro análisis va para mejorar las prácticas, mejorar el currículum, analizar lo que tenemos hoy día y lo que necesitamos”, sostuvo, agregando que se requieren profesionales con habilidades comunicacionales, habilidades blandas y competencias disciplinares y curriculares pertinentes al trabajo en jardines infantiles.
En el ámbito de la salud, Carolina Gatica Hernández, enfermera y encargada de la relación asistencial docente del Hospital Augusto Essmann de Puerto Natales, destacó la oportunidad de aportar desde la experiencia de los campos clínicos. “Podemos ayudar a mejorar los procesos tanto académicos como también laborales posteriores al egreso de estos estudiantes”, afirmó.
La mirada del sector turístico también estuvo presente. Gabriela Martínez, presidenta de la Asociación de Guías Locales de Puerto Natales, valoró el carácter participativo de la instancia y destacó que “ha sido súper productivo. Hemos estado hablando mucho acerca de las habilidades blandas necesarias para el ejercicio de cualquier profesión”.
Desde el sector privado, Guillermo Luna, supervisor de servicio al cliente de Gasco Magallanes en Puerto Natales, resaltó el trabajo colaborativo entre instituciones. “Creo que es un esfuerzo muy importante que se hace en conjunto de diferentes instituciones privadas y públicas para poder fortalecer las mallas y los conocimientos que se están entregando a los profesionales”, señaló.
El proyecto Mag 25991, no solo plantea el rediseño de las carreras, incluyendo la actualización de los perfiles de egreso en función de las necesidades del mercado, el fortalecimiento de la articulación con el liceo politécnico de la ciudad y la capacitación docente para las y los profesores, además, apunta al mejoramiento de la infraestructura, el fortalecimiento tecnológico, y el seguimiento estudiantil, a través del apoyo profesional en el ámbito psicoeducativo y de salud mental.
La jornada desarrollada recientemente constituye el primer paso de un proceso que contempla nuevas mesas técnicas durante septiembre y octubre, con miras a profundizar el levantamiento de información y contribuir al fortalecimiento de una formación universitaria vinculada con las necesidades sociales, productivas y laborales de Puerto Natales y la Provincia de Última Esperanza.
