-La directora ejecutiva del PAR Explora Magallanes, Claudia Salinas Breskovic, destacó el impacto que ha tenido el programa en miles de estudiantes y docentes de la región, así como el rol fundamental que cumple la UMAG en el desarrollo de esta iniciativa que hoy llega a 42 establecimientos educacionales.
Durante más de tres décadas, el Programa Asociativo Regional (PAR) Explora Magallanes ha impulsado el desarrollo de la cultura científica en niñas, niños y jóvenes de la región. Este año, la iniciativa cumple 31 años de trabajo ininterrumpido bajo la ejecución de la Universidad de Magallanes (UMAG), consolidándose como uno de los programas de divulgación científica y educación más relevantes del territorio austral.
Así lo destacó la directora ejecutiva de la iniciativa y académica de la UMAG, Claudia Salinas Breskovic, durante su participación en el podcast universitario Región en Diálogo de UMAG TV donde abordó los principales desafíos, avances e impactos que ha tenido el programa en las comunidades educativas de Magallanes.
Actualmente, Explora Magallanes desarrolla el segundo año de ejecución de su proyecto 2025-2026, promoviendo la investigación e innovación escolar a través de diversas herramientas y metodologías. “Trabajamos con instrumentos nacionales de investigación e innovación escolar, contando actualmente con 24 proyectos”, explicó la académica.
Entre las actividades recientes destacó las capacitaciones realizadas en Puerto Natales, enfocadas en el uso de tecnologías digitales, la detección de noticias falsas y la utilización responsable de herramientas de inteligencia artificial en el ámbito educativo. “El objetivo es prepararnos para el Congreso Regional, el Nacional y las socializaciones finales”, indicó.
Avances y logros
Uno de los aspectos que Salinas enfatizó fue la evolución que ha experimentado Explora en los últimos años, ampliando su mirada más allá de las ciencias naturales e incorporando disciplinas vinculadas a las ciencias sociales, la historia, el arte y la cultura.
“Tuvimos 20 años del Campamento Científico Escolar; el último fue en 2020 con 600 estudiantes entre Natales y Punta Arenas antes de que cambiaran los lineamientos con el nuevo Ministerio de Ciencia. Ahora hemos sistematizado los datos con un registro nacional de participaciones de estudiantes, docentes y asesores. En cuanto a las temáticas, aunque predominan las ciencias naturales, hemos hecho un esfuerzo por integrar las ciencias sociales. Trabajamos, por ejemplo, con el Liceo Sara Braun y la comunidad de Villa Tehuelche rescatando su historia. También realizamos las jornadas de historia y territorio con apoyo de la carrera de Historia de la UMAG”, mencionó la docente.
“Queremos mostrar que el Explora es integral e incluye arte, cultura e historia”, afirmó, agregando que uno de los objetivos del programa es derribar la percepción de que la ciencia está restringida a determinadas áreas del conocimiento.
Otro de los programas relevantes impulsados por Explora es PIPE, el Programa de Indagación para Primeras Edades, que busca fortalecer las competencias científicas en niños y niñas desde la educación parvularia.
La iniciativa considera capacitaciones para educadoras y técnicos de educación parvularia, incorporando estrategias basadas en el juego, la música, el movimiento y las expresiones artísticas para acercar la ciencia a los más pequeños.
“Tuvimos una capacitación con 30 educadoras y técnicos usando música, movimiento y pintura para entregar información científica desde niveles de sala cuna. Las educadoras son muy creativas y adaptan las actividades de forma impresionante. Es fundamental empezar en la niñez porque es la etapa donde los niños son como “esponjitas” y están más ávidos de curiosidad e indagación”, sostuvo Salinas.
Para la directora ejecutiva del programa, uno de los mayores logros de Explora ha sido el impacto que genera en el desarrollo personal de quienes participan.
“Un impacto fundamental es el cambio en la personalidad; vemos niños que eran muy tímidos y que, tras pasar por el Explora, enfrentan el mundo universitario con gran fluidez y seguridad”, comentó.
Según explicó, actualmente se encuentran sistematizando información sobre ex participantes, identificando que muchos de ellos cursan estudios en la Universidad de Magallanes o desarrollan carreras profesionales en áreas como salud, ingeniería y humanidades. “Tenemos casos de niños que empezaron en quinto básico y hoy son médicos o investigadores en el extranjero”, destacó.
Salinas también valoró el papel que cumple la UMAG como institución ejecutora del programa. “Un logro del que estamos orgullosos es que la ruta formativa que hoy se usa en todo Chile nació aquí en Magallanes. Trabajamos con 42 establecimientos de la región, incluyendo privados, subvencionados y un 30% pertenecientes al SLEP. La universidad nos permite articularnos con laboratorios de química, agronomía y departamentos de educación”.
Finalmente Claudia Salinas llamó a participar en la convocatoria “Explora tu Ciencia”, iniciativa que invita a investigadores, profesionales, comunicadores y especialistas a compartir sus conocimientos en establecimientos educacionales de Magallanes, fortaleciendo así el vínculo entre la ciencia, la educación y la comunidad. “Los interesados se inscriben en un formulario web definiendo su área y nivel educativo. Nosotros coordinamos con los docentes para que la actividad sea un apoyo concreto al currículo escolar”.
Región en Diálogo va todos los lunes, miércoles y viernes en vivo a partir de las 10.00 horas por las plataformas de UMAG TV.