Un nuevo año académico comienza en la Universidad de Magallanes y, en ese contexto, una especial bienvenida recibieron las y los estudiantes que ingresan a la institución a través del Programa PACE, iniciativa que garantiza el acceso a la educación superior a jóvenes provenientes de establecimientos públicos mediante acciones de acompañamiento.
Este 2026 son cerca de 80 estudiantes quienes ingresan a la UMAG a través del programa, y que en el marco de la “Semana Cero”, participaron en una instancia de inducción integral que, desde el 9 de marzo, reunió a las y los jóvenes para conocerse y compartir antes del inicio oficial de clases, programado para el lunes 16 de marzo.
Durante estas jornadas, las y los estudiantes participaron en diversas actividades orientadas a facilitar su integración a la vida universitaria. A través de dinámicas de activación, espacios para conocerse entre compañeros y talleres participativos, comenzaron a familiarizarse con el entorno académico y a generar vínculos con quienes serán parte de su trayectoria en la universidad.
En la instancia también se presentó el “Manual del Estudiante”, documento que reúne información relevante sobre los principales servicios de la universidad, su infraestructura física y tecnológica, los canales de comunicación y la organización de la comunidad educativa de la Universidad de Magallanes.
Otro de los hitos de la jornada fue el traspaso simbólico entre los equipos del programa. El equipo de Preparación en la Enseñanza Media (PEM), que acompañó a las y los estudiantes durante tercero y cuarto medio, dio paso al equipo de Acompañamiento en la Educación Superior (AES), encargado de apoyar a los jóvenes durante los primeros años de sus respectivas carreras.
Durante la primera jornada, las y los nuevos estudiantes conocieron al equipo del programa, participaron en dinámicas grupales, escucharon testimonios de tutores sobre su experiencia universitaria y recibieron el kit PACE. La instancia permitió reforzar el sentido de comunidad y destacar el acompañamiento que el programa entrega en esta etapa formativa.
Javiera Álvarez, egresada del Liceo María Behety de Menéndez y quien este año ingresó a la carrera de Educación Parvularia, destacó el apoyo recibido durante su proceso de ingreso a la educación superior. “Nos orientaron sobre las becas y la gratuidad, y también nos explicaron cómo era el proceso para ingresar a la universidad. Gracias a eso hoy cuento con gratuidad y, la verdad, es que sin el programa PACE probablemente no habría sabido nada de estas oportunidades”, comentó.
Asimismo, valoró la presencia permanente del equipo durante el proceso. “Me gusta mucho porque nos ayudan en todo momento, siempre están presentes. Agradezco que estén para apoyarnos acá en la universidad”, agregó.
Por su parte, Nicolás Vargas, egresado del Liceo Politécnico Cardenal Raúl Silva Henríquez y nuevo estudiante de Ingeniería en Electricidad, expresó su entusiasmo por comenzar esta nueva etapa académica. “Estoy emocionado y listo para las clases. Ingresé a Ingeniería en Electricidad para continuar lo que estudié en el liceo”, señaló.
El estudiante también destacó la importancia del programa en la generación de redes de apoyo entre compañeros. “El programa PACE es una gran ayuda, me ha permitido conocer más gente, no estar solo y apoyarme en los demás”, indicó.
Sergio Hernández, facilitador del programa PACE, explicó que el acompañamiento comienza durante la etapa escolar. “Nosotros les apoyamos en tercero y cuarto medio, principalmente en temas de autoconocimiento, autoestima y proyecto de vida, además del proceso de inscripción a la universidad y la postulación al FUAS, que corresponde a los beneficios que entrega el Estado”, señaló.
Finalmente, Hernández valoró la participación de las y los estudiantes en las primeras actividades del año y agradeció su entusiasmo durante el desarrollo de los talleres.
