Estudiantes conocieron experiencias de conservación y desarrollo turístico en la Reserva Natural Pingüino Rey

Estudiantes conocieron experiencias de conservación y desarrollo turístico en la Reserva Natural Pingüino Rey

-La salida a terreno permitió a jóvenes de primero y segundo año de Turismo Sostenible de la UMAG, conocer en terreno los desafíos del cuidado de una especie emblemática de la región, junto con analizar la operación turística y las oportunidades para desarrollar experiencias sustentables en Magallanes.

Con el propósito de fortalecer el aprendizaje práctico y acercar a las y los futuros profesionales a experiencias reales de conservación y turismo sustentable, estudiantes de primero y segundo año de la carrera Técnico de Nivel Superior en Turismo Sostenible de la Universidad de Magallanes (UMAG) realizaron una visita académica a la Reserva Natural Pingüino Rey, ubicada en Tierra del Fuego.

La actividad fue guiada por el docente Nelson Bahamonde Aguilar y se enmarcó en tres asignaturas: Habilidades Operativas y Técnicas, Competitividad del Recurso Magallánico Subantártico y Terreno Integrado IV. A través de este recorrido, las y los estudiantes pudieron observar el funcionamiento de un área protegida, los desafíos logísticos asociados a su operación y las estrategias que permiten vincular la conservación del patrimonio natural con el desarrollo de experiencias turísticas responsables.

“Estamos observando todo lo que tiene que ver con la logística y operación, la infraestructura y las dinámicas que han surgido en esta área protegida para el desarrollo de la conservación. También analizamos cómo, a partir de un recurso natural, se genera una experiencia turística y todo lo que involucra ese proceso”, explicó Bahamonde.

En el caso de Terreno Integrado IV, la visita también representó una oportunidad para identificar elementos que puedan incorporarse en los anteproyectos turísticos que los estudiantes desarrollan al finalizar su formación, integrando los conocimientos adquiridos durante la carrera.

El docente destacó el valor de conocer directamente una iniciativa de conservación en un territorio donde las condiciones geográficas, el acceso y la operación presentan importantes desafíos. Asimismo, relevó los aportes de la reserva al medioambiente, la economía local y la sociedad, mediante sus programas de educación ambiental, investigación y protección de la colonia de pingüinos rey.

“Esta colonia es un tesoro y un patrimonio de la región que hay que cuidar y desarrollar mediante un turismo sustentable. Es fundamental respetar las distancias indicadas, seguir las normas y no apoyar actividades turísticas que no estén debidamente reguladas”, enfatizó.

Aprendizajes que trascienden el aula

La visita también tuvo un significado especial para Fernando Presentado, egresado de la carrera de Turismo Sostenible de la UMAG, quien actualmente trabaja como guardaparques en la Reserva. En su tercera semana de trabajo, tuvo la oportunidad de recibir y guiar a quienes hasta hace poco eran sus compañeros de formación.

“Me pareció una experiencia muy bonita. Antes éramos compañeros y ahora me correspondió hacerles el recorrido. Fue interesante reencontrarme con personas que no veía hace tiempo y conversar sobre cómo les está yendo y qué planes tienen”, comentó.

Desde su experiencia, también entregó un consejo a quienes actualmente cursan la carrera: atreverse a explorar nuevas oportunidades laborales, incluso aquellas que implican trasladarse a lugares alejados o vivir en territorios insulares. “Que no tengan miedo de probar este tipo de cosas. Puede ser algo distinto, como irse a vivir a una isla, pero que se lancen, que lo intenten, porque algo bueno puede salir”, señaló.

Para los estudiantes, en tanto, la jornada permitió complementar los contenidos académicos con una experiencia directa en uno de los espacios naturales de mayor interés para la conservación y el turismo en la región.

Nelly Torres, estudiante de segundo año, recordó que había visitado el lugar cuando era pequeña, pero que esta vez pudo disfrutarlo de otra manera. “Fue una experiencia muy linda. Me gustó poder observarlos de lejos, pero con los binoculares. Aprendí que existen distintas maneras de conservar y que siempre debemos ser respetuosos con los ecosistemas, mantener la distancia con las especies y respetar sus espacios”, relató.

La estudiante valoró, además, la posibilidad de participar en este tipo de actividades durante su formación profesional, destacando que permiten adquirir experiencias y conocimientos que serán útiles para su futuro desempeño en el sector turístico.

Por su parte, Mónica Contreras, estudiante de primer año destacó la oportunidad de conocer una colonia de pingüinos rey y observar cómo se desarrolla una propuesta turística que prioriza la protección del entorno natural.

“Me gusta que se enfoquen más en proteger a los pingüinos que en generar dinero. Que se vea como una oportunidad para que las personas conozcan el lugar, en vez de explotarlo para obtener recursos económicos”, expresó.

Turismo responsable para proteger el patrimonio natural

La experiencia en la Reserva Natural Pingüino Rey reforzó la importancia de comprender el turismo como una actividad que debe desarrollarse en equilibrio con la protección de los ecosistemas y las especies que los habitan.

Para la carrera Técnico de Nivel Superior en Turismo Sostenible, las salidas a terreno constituyen una instancia fundamental para vincular los aprendizajes teóricos con las particularidades del territorio magallánico, reconocer experiencias de conservación y analizar oportunidades de desarrollo turístico acordes con los principios de sustentabilidad.

De esta manera, la visita permitió a los estudiantes ampliar su mirada sobre el patrimonio natural de la región y reflexionar sobre el rol que tendrán como futuros técnicos en la promoción de un turismo consciente, respetuoso y comprometido con la conservación de los espacios naturales de Magallanes.