12 de Junio del 2020

Historia

EDUCACIÓN EN EL FIN DEL MUNDO

La Universidad de Magallanes, desde su creación, se ha constituido como un pilar importante en la generación de nuevos polos de desarrollo y generación del conocimiento en la zona austral de Chile, dando lugar a programas de estudio y especialización que apunten a disciplinas con una pertinencia regional particular, pero evidentemente busque ser un aporte real a nivel nacional puesto que, aun cuando la distancia juega un papel de resistencia, también puede generar un polo de atracción para estudiantes nacionales y extranjeros.

Entonces, la incorporación de la Carrera de Medicina a la oferta académica de la Universidad de Magallanes, no sólo cumple con la misión de dar oportunidades a estudiantes de la región para formarse en el área de la Salud, sino además dar respuesta a una necesidad regional y nacional de profesionales de ésta área en una Región geográficamente aislada.

EL PROYECTO

La idea de contar con una Escuela de Medicina se inició como un sueño antes del cambio de siglo, sin embargo empezó a proyectarse como algo posible en el año 2009.

Dada la envergadura de este proyecto, se requirió un periodo de ajuste para lograr las condiciones ideales para su desarrollo, lo que contempla materias de infraestructura, recursos humanos, vinculación, recursos tecnológicos y de apoyo a la enseñanza, así como la gestión académica necesaria para la implementación del Plan de Estudios.

La construcción del nuevo Hospital Regional de Punta Arenas, hito urbano y social para la población de la zona sur austral, otorga un nuevo impulso para crear una Carrera de Medicina en la Universidad de Magallanes. En este nuevo escenario regional, las autoridades de la Universidad de Magallanes y su Junta Directiva se propusieron llevar a cabo la concreción de esta iniciativa.

En una primera etapa, se contactaron y establecieron reuniones de socialización con diversos actores del medio local, lo que incluye al Servicio de Salud de Magallanes, el Consejo Regional Punta Arenas del Colegio Médico de Chile, el Vicepresidente Nacional del Colegio Médico de Chile, el Vicepresidente de ASOFAMECH y académicos de la Universidad de Chile. En todas estas instancias se enfatizó en las razones, necesidad y oportunidad que ofrece la realidad nacional y regional para la formación médica en Magallanes.

Una vez que se pudo garantizar la factibilidad del proyecto, en mayo de 2013 la Honorable Junta Directiva acuerda la apertura de la Carrera de Medicina para el año 2014 a través del Decreto Nº048/SU/2013 y da inicio al proceso de autoevaluación para acreditar la Carrera durante su primer año de implementación. El 13 de enero de 2014, a través del Decreto Nº02/SU/2014 se crea la Escuela de Medicina, designándose al Dr. Marcelo Navarrete Signorile como su primer Director. A esta unidad académica dependiente de la Vicerrectoría Académica se incorpora la Carrera de Medicina.

PRIMERA GENERACIÓN DE ESTUDIANTES

En marzo de 2014 ingresa la primera cohorte de estudiantes a la Carrera de Medicina de la Universidad de Magallanes y, en septiembre de 2014, la Escuela de Medicina se presenta al proceso de acreditación, obteniendo certificación de calidad por el máximo de años permitido para carreras sin titulados, hito que se repetiría en un segundo proceso en el año 2017.

A partir del año 2016 se establece el Convenio Asistencial Docente para la ejecución de programas en los campos clínicos, con participación del Servicio de Salud Magallanes, Hospital Clínico de Magallanes y la Universidad de Magallanes, permitiendo que los estudiantes puedan realizar sus prácticas clínicas en el nuevo Hospital y que médicos de la región puedan optar a programas de capacitación clínica y en docencia, aspecto que al día de hoy se ha reforzado gracias de la inauguración de una biblioteca en el Hospital Clínico, para fortalecer el trabajo docente y de los estudiantes, poniendo a disposición material  de apoyo y acceso digital.

Cabe destacar, en la misma línea, los convenios de colaboración con Servicio Médico Legal de Punta Arenas, centros de Salud dependientes de la Corporación Municipal de Punta Arenas (CORMUPA) y el Hospital Dr. Marco Chamorro de la comuna de Porvenir, contemplados en para el desempeño en diversas rotaciones y actividades de internado.

Sumado a lo anterior es necesario mencionar que, desde sus inicios, la Escuela ha contado con el apoyo docente y asesoría en asuntos vinculados a la academia de la Universidad de Chile y de la Universidad de Concepción.

La Carrera, dentro de su perfil de egreso, contempla formar profesionales con características necesarias para su desempeño en una región aislada, con un clima único en el país, por lo que la Universidad, con los directivos y académicos de la Escuela de Medicina tienen como desafío continuar elaborando planes y proyectos previendo las demandas futuras de la Carrera, para mantener la calidad que se ha logrado a la fecha.

INVESTIGACIÓN EN LA PATAGONIA

Paralelamente a la labor en aula, en el año 2015 se comienza a gestar en la institución la formulación del Proyecto Centro Asistencial Docente y de Investigación de la Universidad de Magallanes (CADI-UMAG), en el marco del plan de desarrollo de zonas extremas, y cuyo propósito es articular y potenciar la docencia, investigación y extensión para las carreras de la Salud.  A este proyecto se suma el Centro de Excelencia en Biomedicina de Magallanes (CEBIMA) que apoyará a la región en el ámbito de la investigación en envejecimiento poblacional.

Actualmente, el complejo ya ha sido entregado e implementado, quedando a la espera para su uso en diversas actividades de docencia e investigación. En el intertanto, ha tomado un rol esencial en procesos de investigación y diagnóstico de laboratorio durante la emergencia sanitaria producto del COVID19, siendo el primer establecimiento a nivel regional en ser habilitado para el procesamiento de muestras.

La Escuela también ha desarrollado nexos de colaboración en investigación con la Red de Universidades del Estado de Chile e instituciones internacionales tales como la Universidad de Leiden (Holanda), Universidad Minas Gerais (Brasil) y Universitat Pompeu Fabra (España), entre otras.