17 de Julio del 2019

Orientaciones generales

Diseño Curricular de Carreras y Programas

La Docencia de Pregrado en la Universidad de Magallanes sustenta su quehacer en un contexto de calidad y equidad, favoreciendo la inclusión social de los y las estudiantes de grupos económicamente vulnerables.

Comprende un conjunto de seis procesos alineados con los propósitos del Proyecto Educativo (PEI) y objetivos declarados en el Plan Estratégico de Desarrollo Institucional (PEDI). Uno de estos seis Procesos se denomina Diseño Curricular de Carreras y Programas, el cual da respuesta a la responsabilidad formativa que ha asumido la institución ante la región y el país desde su origen. A través de éste, la Universidad se alinea con los procesos de integración de los sistemas educativos europeos, latinoamericanos y chilenos que buscan convergencia formativa, movilidad estudiantil, mejoramiento de la calidad de los aprendizajes y gestión del conocimiento, dando respuestas innovadoras a los requerimientos de los campos ocupacionales y disciplinares actuales.

En el siguiente enlace,  se entregan tres esquemas donde se explicitan las bases que sustentan el proceso de Creación y Rediseño Curricular. También se entrega información complementaria, para profundizar los conceptos presentados en los esquemas.

Condiciones de borde del Proceso de Diseño Curricular de Carreras y Programas.