04 de Septiembre del 2019

Unidad Pedagógica de Apoyo al Alumno

¿Qué hacemos?

Con la finalidad de optimizar los resultados de aprendizaje y considerando el perfil descendido con el cual ingresan los estudiantes, la Institución implementó el Sistema único de Nivelación de Competencias de Estudiantes desfavorecidos (SUNCED), el cual es operacionalizado por la UPAA, la cual ejecuta acciones relacionadas tanto con asignaturas institucionales de Nivelación de Competencias Básicas I y II; las que contribuyen al fortalecimiento de las áreas descendidas en el perfil de ingreso, mediante la incorporación de talleres que favorecen las habilidades sociales y autoconcepto, como con el desarrollo de talleres de apoyo a asignaturas críticas definidas por resolución N°1135/2016-VRAC y los orientados a mejorar hábitos de estudio y estrategias de aprendizaje. De igual forma, dicha unidad, dependiente de Dirección de Docencia, coordina e implementa el programa de Tutorías Pares, las que se establecen en conjunto con las jefaturas de Carrera y en las que participan estudiantes destacados de cursos superiores.

En resumen las actividades desarrolladas a nivel institucional pretenden optimizar y mejorar las tasas de retención, aprobación y titulación de estudiantes.

Funciones específicas:

• Apoyar la implementación de los programas de formación en el sistema educativo regional.(PACE, ETAPE)
• Coordinar el proceso de evaluación del perfil de ingreso de los estudiantes de cada cohorte.
• Participar en el proceso de inducción a la vida universitaria que realiza cada año la Dirección de Asuntos Estudiantiles.
• Programar e implementar los talleres de desarrollo de hábitos de estudio y habilidades sociales en los primeros años de formación de cada carrera.
• Programar y desarrollar las asignaturas de nivelación de competencias incorporadas en las carreras con currículos rediseñados.
• Programar y desarrollar talleres de conocimientos específicos que apoyan a los estudiantes para optimizar sus logros de aprendizaje en asignaturas críticas (aquellas de más alta reprobación de las carreras)
• Programar difundir e implementar los programas de mentoría docente y tutoría estudiantil.
• Programar, difundir e implementar los talleres de inducción a la vida laboral destinados a alumnos titulados. (Resolución Nro. 049/2019-VRAC)

Evidencias:

Talleres y Tutorías realizadas por la UPAA, durante los años  2014 a 2018. (Ver información)