UMAG realizó jornada de trabajo para fortalecer el Perfil Académico Docente y la Evaluación de la Docencia

UMAG realizó jornada de trabajo para fortalecer el Perfil Académico Docente y la Evaluación de la Docencia

En el marco de la alianza estratégica entre la Universidad de Magallanes y la Universidad Mayor, la UMAG realizó una Jornada de Trabajo orientada al diseño y actualización del Perfil Académico Docente, su vinculación con el Modelo Educativo institucional y la modernización del proceso de Evaluación de la Docencia, con el objetivo de fortalecer la calidad de la docencia universitaria y avanzar en la modernización de sus procesos académicos.

Esta alianza tuvo su formalización el 3 de diciembre de 2025, mediante una reunión desarrollada vía online desde dependencias del CADI, instancia en la que participaron, por parte de la UMAG, la Vicerrectora Académica, Melissa Flores, el director General de Docencia, Mario Garay, junto al equipo de la Unidad de Innovación Educativa y Desarrollo Académico (UIEDA). En representación de la Universidad Mayor participaron Macarena Villarino, Vicerrectora de Vinculación con el Medio y Comunicaciones; Alex Slater, director General Académico; Cristian Celedón, director del Centro de Innovación Educativa (CIE), junto a su equipo.

Los representantes de la UMayor junto al equipo académico de la UMAG.

En continuidad con este trabajo colaborativo, la jornada se desarrolló entre los días 14 y 16 de enero, en dependencias de la Unidad de Innovación Educativa y Desarrollo Académico (UIEDA), y contempló tres instancias de trabajo centradas en la reflexión y proyección de lineamientos estratégicos para el desarrollo docente, con énfasis en la mejora continua del desempeño académico y el fortalecimiento de una cultura evaluativa con sentido formativo.

El jefe de la Unidad de Innovación Educativa y Desarrollo Académico, Leonardo Velásquez Castro, destacó que la actividad permitió “avanzar en la construcción de una mirada compartida respecto del Perfil Académico Docente y su coherencia con el Modelo Educativo institucional, así como proyectar un sistema de evaluación de la docencia que contribuya efectivamente al acompañamiento y desarrollo del quehacer académico”.

La jornada contó, además, con la participación de Cristian Celedón, director de Innovación Educativa, y Alejandra Panizza, coordinadora de Desarrollo Docente de la Universidad Mayor, quienes aportaron su experiencia en procesos de innovación educativa, desarrollo académico y evaluación docente en educación superior, contribuyendo al análisis de buenas prácticas y desafíos institucionales.

En esta línea, se informó que próximamente, desde la Unidad de Innovación Educativa y Desarrollo Académico, se impulsará un trabajo sistemático para levantar y consolidar el Perfil Académico, proceso que se desarrollará sobre la base de los lineamientos establecidos en el Proyecto Educativo Institucional (PEI) y el Modelo Educativode la UMAG. Este proceso será clave, ya que permitirá, durante el primer semestre, sentar las bases para el diseño y actualización de la nueva encuesta de Evaluación de la Docencia que realizan los estudiantes para evaluar el proceso formativo y con ello fortalecer el mejoramiento educativo.

Desde la Dirección General de Docencia se valoró el carácter participativo de la jornada y el aporte generado para continuar fortaleciendo la docencia universitaria, en coherencia con el Modelo Educativo institucional y los desafíos actuales de la educación superior.