Directora de carrera de Educación Parvularia UMAG Aracelli Parada junto al pedagogo Francesco Tonucci.

La jefa de la carrera de Pedagogía en Educación Parvularia de la Universidad de Magallanes Aracelli Parada participó en el congreso “Los niños y las niñas piensan de otra manera”, realizado el pasado 22 de Agosto en Universidad “Ricardo Palma” de Lima (Perú). Los expositores principales fue Francesco Tonucci, investigador, pedagogo y caricaturista italiano, creador proyecto internacional de “La ciudad de las Niñas y Niños”, y Lorena Morachimo, coordinadora de la red latinoamericana formada en torno a esta iniciativa.

La carrera de Pedagogía en Educación Parvularia de la UMAG forma parte de la red latinoamericana del proyecto “La ciudad de los niños”, participando en un estudio internacional relacionado con la autonomía en niños de 4 a 10 años en Punta Arenas. Se trata de una investigación comparada de la realidad de Italia y Chile respecto al grado de autonomía que presentan niños en este rango etáreo, para desplazarse desde la casa al establecimiento educacional y viceversa, y todas las implicancias que esta acción tiene respecto a la seguridad de los niños y la participación que le compete a la ciudadanía en este aspecto. Esta investigación conjunta está a cargo del Pedagogo Francesco Tonucci y del Instituto de Ciencia y de la Cognición (Roma, Italia).

En el marco de esta red y de la convención de los Derechos de los Niños (que el 2019 cumple 30 años) se analizaron en este congreso las diferentes temáticas vinculadas al proyecto. Aracelli Parada explicó que el trabajo se ha centrado en como materializar el proyecto de “La Ciudad de las Niñas y los Niños”, desde problemáticas concretas en diferentes países y regiones. “Se hizo hincapié en el valor que tienen las niñas y los niños para aportar en la generación de cambios sustanciales y sostenibles en las diferentes ciudades y en las dificultades que presentan algunos adultos (políticos, docentes, urbanistas, arquitectos, otros) para descifrar la importancia de la opinión de ellos en diferentes temáticas que les concierne. Esto es sobre poder practicar el derecho a ser ciudadano desde la más temprana edad, considerando las opiniones de las niñas y niños en la toma de decisiones”, concluyó la académica.

El congreso se realizó en la Universidad "Ricardo Palma" de Lima (Perú).