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TRABAJO DE TOD@S 2023

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25 de Mayo del 2022

Director del CERE participó en Workshop de Energías Renovables celebrado en Curicó

El Dr. Humberto Vidal, académico de la Facultad de Ingeniería y director del Centro de Estudio de los Recursos Energéticos (CERE) de la Universidad de Magallanes, participó, recientemente en el Workshop de Energías Renovables ENER 2022, organizado por la Universidad de Talca y realizado en el campus Curicó de la misma universidad, el pasado día…

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29 de Abril del 2022

Estudiantes UMAG presentaron proyectos en la Hackatón por el Cambio Climático

Proponer soluciones innovadoras, a través de herramientas y metodologías científicas, para visibilizar y abordar desafíos relacionados al cambio climático que afectan a la región Antártica y Subantártica es el desafío en el que están participando estudiantes de la Universidad de Magallanes. La Hackatón por el Cambio Climático en la Región Antártica y Subantártica es un…

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31 de Marzo del 2022

Jóvenes latinoamericanos discutieron en inglés sobre el cambio climático en proyecto NatGeo liderado por profesora magallánica

La vida estudiantil y profesional de Catalina Ovando (33), ha sido inquieta. Entre el 2010 y 2015 se formó como profesora de Inglés en la Universidad de Magallanes (UMAG) y, mientras estaba finalizando, postuló a una Beca Chile para irse a las Islas Fiji en una pasantía de un semestre a la University of the…

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23 de Marzo del 2022

Puerto Williams: Comienza proyecto CHIC de línea Centinelas de Cambio Climático

Los bioingenieros y biogeoquímicos de ecosistemas Fred Thalasso (Universidad de Magallanes y Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional de México) y Armando Sepúlveda (Universidad de Magallanes y Centro de Ciencia del Clima y la Resiliencia, CR2) permanecerán esta semana en Puerto Williams en la fase inicial del comienzo del proyecto…

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18 de Marzo del 2022

Investigadores/as analizan y realzan el rol de la colaboración en la acción climática de las universidades chilenas

Los esfuerzos de colaboración en torno a la sustentabilidad en educación superior pueden encontrarse en varios contextos. Más específicamente, para incorporar el cambio climático a su quehacer, esquemas intra e inter universitarios, así como la cooperación con organismos externos, pueden tener un efecto acelerador en el proceso de transformación de las universidades. A ésta y…


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